广东家长怀抱幼儿马路边执勤：形式主义下的安全隐患

近日，一则“广东一位家长抱着婴儿在路边执勤”的视频引发了广泛关注。视频中，一位家长身着“护学岗”服装，怀里还抱着一个年幼的婴儿，站在马路边执行任务。这一画面不禁让人心头一紧，引发了关于“护学岗”设置合理性以及形式主义问题的讨论。

据报道，当地教育局回应称，老师曾劝阻该家长，但家长表示“自己可以”。然而，这种“积极”背后，是否隐藏着家长们难以拒绝的压力？“护学岗”本是保障学生安全的重要举措，但其执行方式却屡屡引发争议。在一些地方，“护学岗”似乎变味了，从维护安全的必要行动，变成了学校和家长之间的一种“摊派”任务。这种以形式为主导的工作方式，不仅未能真正解决安全问题，反而可能将参与者置于危险之中。

正如视频中这位家长，怀抱婴儿站在车流密集的马路边，无论对家长本人还是孩子，都存在着不小的安全隐患。一旦发生意外，后果不堪设想，这与“护学”的初衷背道而驰。政策初衷是好的，要求加强以公安民警为主导，辅以其他力量参与的常态化护学岗建设。然而，在一些学校的执行层面，却出现了“一刀切”强制家长参与，甚至出现让怀抱婴儿的家长上岗的荒唐情况。

这种现象的背后，暴露出的是部分学校在管理上的懒政思维和对实际情况的忽视。当“执行力”成为衡量工作成果的唯一标准时，那些细致入微的人文关怀和对安全风险的审慎考量，就容易被抛诸脑后。家长的“积极”更多时候是一种无奈的妥协，是迫于学校压力的一种“表演”。

“护学岗”的设立，是为了让孩子们上学放学更安全，而非给家长增添额外的负担和风险。真正的安全保障，应建立在科学的风险评估和专业的力量部署上，辅以家长和社区的积极配合，而不是将本应由专业力量承担的责任，转嫁给可能处于弱势的家长。

我们呼吁，相关部门应进一步规范“护学岗”的设置和管理，明确各方职责，杜绝强制摊派，确保“护学岗”真正回归其保障学生安全的初衷，而不是成为形式主义的牺牲品。对于此次事件中的家长，我们希望其和孩子能平安无事。您认为，在保障学生安全方面，还应该有哪些更有效的措施？欢迎在评论区分享您的看法。